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青少年信息技術培養工程

一、基本簡介

“青少年信息技術培養工程”由工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會、中國工信出版傳媒集團——北京信通傳媒有限責任公司共同發起，以對青少年在人工智能、科學技術、人機協作等方面的能力培養為目的，通過考評或活動的方式，為青少年在相關領域提供能力證明。其中的重點項目包括：青少年人工智能技術水平測試、青少年人工智能編程水平測試、青少年無屏編程水平測試、青少年科技素養水平測試、青少年無人機技術水平測試等。

二、項目背景

互聯網的發展構建了地球村，人工智能的發展正在點亮“智慧地球村”。作為新一輪科技革命和產業變革的核心驅動力，人工智能正在疊加釋放歷次科技革命和產業變革積蓄的巨大能量，快速催生新產品、新服務、新業態，培育經濟發展新動能，重塑經濟社會運行模式，改變人類生產和生活方式，促進經濟社會發展的大幅提升。

（一）政策依據

黨的十八大以來，黨和國家高度重視和大力扶持新一代資訊技術產業發展，移動互聯網、雲計算、大數據、物聯網等技術加速交叉融合發展，有效推動人工智能技術快速成熟、產業快速發展和在經濟社會各領域的廣泛應用。2017年7月8日，國務院《新一代人工智能發展規劃》（國發〔2017〕35號）（下文簡稱《規劃》）明確要求實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟件、遊戲的開發和推廣。支持開展人工智能競賽，鼓勵進行形式多樣的人工智能科普創作。

《規劃》的重大意義在於，制定和實施了人工智能發展國家戰略，從國家層面對人工智能發展進行了統籌規劃和頂層設計，提出了建設世界主要人工智能創新中心發展目標，並在人工智能科技創新體系、人工智能教育學科體系中作為重點做出了系統部署，為我國在新一輪科技革命和產業變革中把握未來科技發展主導權、培育經濟發展人才準備、塑造國際競爭新優勢提供了堅實的政策保障。

（二）新技術發展熱點

在當代，人工智能技術被廣泛應用到社會發展各個領域，如教育、醫療、健康、養老、交通等領域，正在深刻改變社會各領域服務模式，促進服務模式創新，人工智能已經點亮了智慧社會生活。醫療領域，手術機器人、智能診療助手等正在加速普及，快速精準醫療時代已經開啓；教育領域，人工智能的應用正在推動智慧教育體系構建，“未來教師”機器人、高考機器人等智能化設備正在重塑傳統教育模式；養老領域，“機器人+社區養老”智慧服務模式賦能健康養老服務業，幫助老人在社區或者家裏就能享受365天全天候的星級健康養老及關愛服務；交通領域，各大企業利用人工智能實時優化導航服務，讓道路交通資訊更加全面，實現了大眾出行的大規模協同，促進了社會綠色高效運轉。

隨着我國人工智能產業快速崛起，憑藉着互聯網產業快速發展積累的龐大規模數據量和數據挖掘利用技術的進步，數據、技術和政策效應相互疊加，催生了一大批新型人工智能企業。目前，我國人工智能企業數量佔到全球人工智能企業數量近25%，我國人工智能專利申請數累計超過1.57萬項，位列全球第二，特別是在電腦視覺與圖像、智能機器人和自然語言處理等領域已經處在世界領先水平，處於與世界一流水平並跑甚至領跑階段。

（三）市場需求

作為世界第一人口大國，我國擁有龐大的教育市場。這就需要我們在教育領域大力發展人工智能教育，研發人工智能相關課程，利用智能技術加快推動人才培養及教學方法改革，構建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系；開展智能校園建設，推動人工智能在教學、管理、資源建設等全流程應用；開發立體綜合教學場、基於大數據智能的在線學習教育平台；開發智能教育助理，建立智能、快速、全面的教育分析系統。建立以學習者為中心的教育環境，提供精準推送的教育服務，實現日常教育和終身教育定製化。

國家發佈的《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》指出：“機器人革命”有望成為“第三次工業革命”的一個切入點和重要增長點，將影響全球製造業格局，而且我國將成為全球最大的機器人市場。在國家提出的“大眾創業，萬眾創新”理念的指導下，教育部也制定了相關的教育政策，以強化科技類教育（中小學資訊技術課）在整個青少年教育體系中的比重。機器人教育更在該指導政策中名列第一名。因此可以看出，無論是在市場層面、教育層面，還是在國家政策層面，科技創新類教育都將會迎來一個良好的發展時期，科技類教育行業也會穩步向前發展。

一、證書發放單位：工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會

（一）工業和信息化部教育與考試中心

工業和信息化部教育與考試中心，是工業和信息化部直屬事業單位，承擔中國電腦技術與軟件專業技術資格（水平）考試、通信專業技術人員職業水平考試、電子通信行業職業技能鑑定、全國資訊技術人才培養工程、產業工人網絡平台建設等人才培養選拔工作。

（二）中國電子教育學會

中國電子教育學會成立於1994年10月，是教育部主管，由民政部核准、登記註冊的全國性社團組織。由全國電子教育單位和電子行業企事業單位、團體自願參加組成的跨地區、跨部門的從事電子教育研究的全國性、學術性、非盈利性社會組織，學會秘書處常年設在西安電子科技大學。

二、 項目運營單位：中國工信出版傳媒集團——北京信通傳媒有限責任公司

中國工信出版傳媒集團是以人民郵電出版社和電子工業出版社為基礎組建的中央文化企業，是工業和信息化部所屬的出版傳媒集團。集團目前下轄北京信通傳媒有限責任公司、人民郵電出版社和電子工業出版社及其所屬全資、合資子公司。

北京信通傳媒有限責任公司圍繞“網絡強國”“製造強國”國家戰略開展業務，在工信領域媒體傳播、學術出版服務、會展服務、教育培訓、圖書文獻出版、知識服務等方面均有較高的知名度。

三、專家委員會

十所高校專家以專家委員會身份為工作站舉辦的測評、科普活動給予專業技術支持，併為優秀選手或考生撰寫作品點評意見和出具專家聯名認定書，給予學生鼓勵。

專家委員會包括清華大學基礎工業訓練中心主任李雙壽教授，首都師範大學教育學院樊磊教授，哈爾濱工業大學機器人研究所副所長李瑞峯教授，北京郵電大學人工智能學院梁孔明副教授，北京理工大學網絡空間安全學院彭圖副教授，北京航空航天大學機器人研究所王巍教授，浙江大學電腦學院翁愷副教授，中國科學院大學人工智能學院副院長肖俊教授，北京大學工學院謝廣明教授，復旦大學電腦科學技術學院趙衞東副教授，以及全國多所高校、中小學一線專家、相關賽事裁判長等。

2025年3月-啟動儀式 

2025年3月香港分站項目在香港科學園隆重舉行啟動仪式，國家廣播電視總局中國廣播電視香港記者站 、教育部駐香港代表機構中國教育交流（香港）中心 、 香港宋慶齡基金、新界校長會 、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 、紫荊《知識》雜誌和知識之友會等給了我們啟動項目大力支持！

嘉賓來自內地和香港的大學教授、廣東省青少年發展基金會及廣州市青年聯合會等一行代表 、中小學校長老師等100多人參加活動。中國電子教育學會青少年教育分會楊有才副秘書長、香港立法會議員鄧飛、香港分站負責人徐燕琴博士、香港中文大學系統工程與工程管理學系龍卓瑜教授等一起開啟了項目香港啟動儀式。

2025年7月-競賽活動 

【 2025“AI”無界大灣區青少年人工智能創新大賽】在香港紫荊書院舉辦，大賽匯聚了來自香港、北京、深圳、珠海，江門等地的百餘名中小學生參賽，涵蓋AI編程、圖像生成、創意設計、人機協作等多個技術方向。大賽圍繞“IITC創造未來”與“AIGC創想未來”兩個賽項展開激烈角逐，全面展示人工智能領域的創新思維與實踐能力。

2025年8月-設立香港考評點

設立青少年人工智能技術水準測試-香港考評點

Examination Assessment Centre of The Youth Artificial Intelligence Technical Level Test

地址：香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學

Address：Hong Kong Baptist University Affiliated School Wong Kam Fai Secondary and Primary School

2025年10月-工信部證書師資培訓

青少年信息技術培養師資培訓會（香港）在香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學成功舉行。來自香港各學校及機構41名科技教師參與，此次培訓會聚焦青少年人工智能技術水平測試相關體系及相關人工智能硬件（UCMAKE）之應用，為提升香港地區青少年信息技術教育師資水平注入新動力。

2026年2月-设立工信學堂AI教育科創中心

工信学堂和香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學强强联手合作，设立【香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學-工信學堂AI教育科創中心】

IITS AI Education & Innovation Centre at Hong Kong Baptist University Affiliated School Wong Kam Fai Secondary & Primary School

地址：沙田石門安睦里6號-中學部一樓S107A