考試須知
注:
1、線上考試是指考生自行準備考試場地及電腦等設備,在指定時間(以准考證為準)通過網絡登錄考試及監考系統進行考試並接受遠程監考,不受地域限制。
2、線下考試是指考生需在指定時間到指定地點(以准考證為準)參加考試,接受現場監考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考證,最終考試時間與地點以准考證資訊為主。
4、考務費:請聯絡本分站查詢。
香港考生的報考安排見「香港考生報考流程」。
考查學生在人工智能關鍵技術、產品、服務及應用方面的能力水平,適用於小學、初中、高中的青少年。體系包括啟蒙級與 1 至 8 級,難度逐級提升。
注:
1、線上考試是指考生自行準備考試場地及電腦等設備,在指定時間(以准考證為準)通過網絡登錄考試及監考系統進行考試並接受遠程監考,不受地域限制。
2、線下考試是指考生需在指定時間到指定地點(以准考證為準)參加考試,接受現場監考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考證,最終考試時間與地點以准考證資訊為主。
4、考務費:請聯絡本分站查詢。
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一、題型、分值分佈
| 級別 | 理論題型/分值 | 實操題型/分值 |
|---|---|---|
| 啟蒙級 | 5 個單選題(20 分)、1 個編程思維題(20 分)、1 個搭建題(60 分) | |
| 一級 | 20 個單選題(80 分) 10 個判斷題(20 分) | 搭建任務(70 分)、設計草圖(20 分)、知識問答(10 分) |
| 二級 | 搭建編程任務(60 分)、設計草圖(20 分)、思維圖(10 分)、知識問答(10 分) | |
| 三級 | 搭建編程任務(60 分)、設計草圖(20 分)、思維圖(10 分)、知識問答/記錄運動軌跡(10 分) | |
| 四級 | 搭建編程任務(70 分)、設計草圖(10 分)、思維圖(10 分)、知識問答(10 分) | |
| 五級 | 編程任務(70 分)、問答題(10 分)、連線題(20 分) | |
| 六級 | 編程任務(70 分)、問答題(10 分)、連線題(20 分) | |
理論、實操分別合格表示考試通過,有一門或兩門不合格則不通過。
二、實踐操作考試線上答辯影片錄製要求(不超過3分鐘)
一級:
提交實操試卷後,請錄製一個不超過3分鐘的答辯影片。要求: 1、首先介紹自己的姓名、准考證號和考試級別。2、説出已搭建完成的作品的名稱,並簡述其結構主要有哪些關鍵部分組成。3、結合搭建題目的要求,對自己的作品進行簡單介紹。
二級、三級、四級:
提交實操試卷後,請錄製一個不超過3分鐘的答辯影片。要求: 1、首先介紹自己的姓名、准考證號和考試級別。 2、説出已搭建和編程完成的作品的名稱,並簡述這個作品的組成部分及各自的功能。 3、結合第1題和第4題的要求,對作品進行簡單介紹。
五級、六級:
提交實操試卷後,請錄製一個不超過3分鐘的答辯影片。要求: 1、首先介紹自己的姓名、准考證號和考試級別。 2、説出智能小車的任務完成情況。 3、結合任務要求,對作品進行簡單介紹。

一、考前準備事項
1、考試空間:一個相對獨立封閉、安靜、不受外界干擾的房間
2、硬件設備:電腦(帶攝像頭、麥克風、電量充足、網絡順暢)
3、智能手機(用來打開攝像頭錄製或拍攝答辯影片和上傳)
4、實操考試器材(零部件全部拆散)
5、身份證(或户口本、護照),如原件不慎丟失,請帶好掃描件
6、准考證1份
7、答題紙(官網自行下載,地址:http://www.ycltest.com/account/down?type=5)
8、黑筆中性筆、鉛筆、橡皮、尺子等
2、“在線模擬”步驟點擊鏈接查看http://www.ycltest.com/news/detail?id=1023
三、注意事項
重點調試電腦等硬件設備,確保鍵盤、鼠標、輸入法、瀏覽器等無問題,上網、語音、影片等功能正常,如因以上問題導致無法完成考試,需由考生自行承擔責任。



啓蒙級能力要求概述:
1、要求瞭解幾種典型的人工智能應用場景;
2、按照圖片可實現簡單結構的搭建;
3、能夠對生活中的常見物品進行分類、統計和比較;
4、會玩簡單的編程遊戲。
知識點概述
1、初步認識影視中和生活中的人工智能和機器人形象;
2、能夠依照圖片模仿搭建簡單結構;
3、初步瞭解計數、測量、比較和分類的基本概念和簡單方法;
4、認識圖形化編程遊戲中的順序結構、循環結構。
器材要求
1、結構搭建
應具備梁、板、塊、輪子和輪軸等結構。
2、編程遊戲任務,以下兩種方式均可:
可以使用紙和筆繪製簡單的程序並闡述其原理;
可以使用實物化編程工具編制簡單的程序。

考查學生在程序思維、編程語言、數據處理及人工智能算法方面的能力水平。體系分為 1–8 級,難度逐級提升。
注:
1、線上考試即考生自行準備場地及電腦等設備通過網絡進行考試,在指定時間(以准考證為準)通過網絡進行在線考試,不受地域限制。不受地域限制。
2、線下考試地點以准考證為準,考生需到指定地點進行考試。

香港考生的報考安排見「香港考生報考流程」。
| 等級 | 支援語言 | 考試時長 | 單選題 | 多選題 | 編碼題 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一級 | Scratch | 60 分鐘 | 15 小題,共 45 分 | — | 2 題,共 55 分 |
| 二級 | Scratch | 60 分鐘 | 15 小題,共 30 分 | 5 小題,共 15 分 | 3 題,共 55 分 |
| 三級 | Scratch | 90 分鐘 | 15 小題,共 30 分 | 5 小題,共 15 分 | 4 題,共 55 分 |
| 四級 | Python/C++ | 90 分鐘 | 15 小題,共 30 分 | 5 小題,共 15 分 | 4 題,共 55 分 |
| 五級 | Python/C++ | 90 分鐘 | 15 小題,共 30 分 | 5 小題,共 15 分 | 4 題,共 55 分 |
| 六級 | Python/C++ | 90 分鐘 | 15 小題,共 30 分 | 5 小題,共 15 分 | 4 題,共 55 分 |
考試結果為“已通過”或“未通過”。


一、考前準備事項
1、考試空間:一個相對獨立封閉、安靜、不受外界干擾的房間
2、硬件設備:電腦(帶攝像頭、麥克風、電量充足、網絡順暢)
3、身份證(或户口本、護照),如原件不慎丟失,請帶好掃描件
4、准考證1份
三、注意事項
重點調試電腦等硬件設備,確保鍵盤、鼠標、輸入法、瀏覽器等無問題,上網、語音、影片等功能正常,如因以上問題導致無法完成考試,需由考生自行承擔責任。


考查學生在無屏編程平台的應用能力、邏輯思維、程序設計與解決問題能力。共四個等級,難度逐級提升。
注:
1、線上考試是指考生自行準備考試場地及電腦等設備,在指定時間(以准考證為準)通過網絡登錄考試及監考系統進行考試並接受遠程監考,不受地域限制。
2、線下考試是指考生需在指定時間到指定地點(以准考證為準)參加考試,接受現場監考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考證,最終考試時間與地點以准考證資訊為主。
4、考務費:請聯絡本分站查詢。
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無屏編程啓蒙機器人產品介紹
工信學堂 Coding-bot 無屏編程產品基於圖形化編程理念設計,適用於 4-8 週歲兒童 編程啓蒙。課程以任務為驅動,內容涵蓋天文、地理、民俗、生物等多個主題,採用遊戲化 學習的方式激發兒童對編程的熱情,啓迪編程思維。通過編程遊戲促進學生邏輯思維能力、 抗挫折能力、創新能力、動手能力以及團隊協助能力的全方位提升。

無屏編程啓蒙機器人產品特點
無屏編程啓蒙機器人產品參數

點擊下載詳細介紹

1.結構件包括但不限於以下內容:
可以與樂高大顆粒配合
2.動力模塊包括但不限於以下內容:
直流減速電機或同類電機(能夠進行連續的轉動動力的輸出)
3.程序邏輯中可以支持使用順序,分支,循環等編程結構
4.程序指令包含但不限於以下內容:前進,後退,左轉,右轉,跳舞,播放聲音(含錄音),音樂演奏等
5.電子模塊包括但不限於以下內容:
可實現3種顏色(建議為紅、黃、綠等顏色)的燈(LED);
輸入設備(按鍵、超聲波等);聲音設備(蜂鳴器、揚聲器等)。
6.地圖場景包含但不限於以下內容:
人工智能的應用,機器人的發展歷程,常見的建築,常見的動物,常見的顏色;
常見的形狀,音樂演奏,繪畫,10以內的數字,圖形組合,方位等。
7.工具及耗材包括但不限於以下內容:
尺子、膠水、水彩筆、紙板等

考查學生在物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程等方面的創新設計能力。體系包括 1–6 級。
注:
1、線上考試是指考生自行準備考試場地及電腦等設備,在指定時間(以准考證為準)通過網絡登錄考試及監考系統進行考試並接受遠程監考,不受地域限制。
2、線下考試是指考生需在指定時間到指定地點(以准考證為準)參加考試,接受現場監考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考證,最終考試時間與地點以准考證資訊為主。
4、考務費:請聯絡本分站查詢。
香港考生的報考安排見「香港考生報考流程」。

考試結果為“已通過”或“未通過”。
7、答題卡下載網址:http://www.ycltest.com/account/down.html?type=3
注意一定需要檢查確認為【青少年科技素養水平測試 x級答題卡】
谷歌瀏覽器官方下載地址:https://www.google.cn/chrome/
三、注意事項
重點調試電腦等硬件設備,確保鍵盤、鼠標、輸入法、瀏覽器等無問題,上網、語音、影片等功能正常,如因以上問題導致無法完成考試,需由考生自行承擔責任。




小橋、遮陽棚、吸水杯、菜籃、三角形邊框
一、實驗任務:小橋
實驗材料:可以滿足實驗任務的相關器材。
實驗要求:
1. 利用材料製作一款小橋,兩個橋墩之間的距離是一張A4紙的長度
2. 測試並記錄小橋能夠承載的硬幣數量
3. 改進小橋,讓其能夠承載更多硬幣
4. 記錄改進後的小橋能夠承載的硬幣數量
二、實驗任務:遮陽棚
實驗材料:可以滿足實驗任務的相關器材。
實驗要求:
1. 利用材料製作一款遮陽棚
2. 遮光效果好,遮陽棚比較穩固
3. 測試遮陽棚的遮陽效果,能夠擋住手電筒的光
4. 改進遮陽棚,讓其遮光效果更好
三、實驗任務:吸水杯
實驗材料:可以滿足實驗任務的相關器材。
實驗要求:
1. 利用材料製作一款吸水杯
2. 記錄吸水杯花盆能把水吸到小花根部的距離
3. 改進吸水杯花盆,讓其儘可能多的將水吸到小花根部
4. 記錄改進後的吸水距離
四、實驗任務:菜籃
實驗材料:可以滿足實驗任務的相關器材。
實驗要求:
1. 利用材料製作一款菜籃
2. 測試並記錄菜籃能裝幾個砝碼
3. 改進菜籃,讓其能夠裝更多砝碼
4. 記錄菜籃改進後能夠裝的砝碼數量
五、實驗任務:三角形邊框
實驗材料:可以滿足實驗任務的相關器材。
實驗要求:
1. 利用材料製作一個四邊形邊框
2. 按壓四邊形邊框,測試其是否具有穩定性
3. 改進模型,製作一個三角形邊框
4. 測試三角形邊框是否具有穩定性
考查學生的無人機基本知識、程序思維、編程語言與無人機基本操作。分五級,一級可跳級,二級及以上須逐級報考。
青少年無人機技術水平測試用於考查應試人員的無人機基本知識、程序思維、編程語言、無人機基本操作等,主要人羣為青少年(包括但不限於中小學生、大學生及從業人員)。
青少年無人機技術水平測試分三等(初等、中等和高等)五級(一至五級),一級可進行跳級,二級及以上級別需逐級進行測試。為廣大應試人員的升學、實習、進修等提供在無人機方面能力水平的證明。
一、證書發放單位
(一)工業和信息化部教育與考試中心
工業和信息化部教育與考試中心是經中央機構編制委員會辦公室批准設置的事業單位,在工業和信息化部領導下,承擔工業、通信業和信息化系統專業人才培訓及相關資格考試的有關工作。
(二)中國電子教育學會
中國電子教育學會(以下簡稱學會)成立於1994年10月,是教育部主管,由民政部核准、登記註冊的全國性社團組織。由全國電子教育單位和電子行業企事業單位、團體自願參加組成的跨地區、跨部門的從事電子教育研究的全國性、學術性、非盈利性社會組織,學會秘書處常年設在西安電子科技大學。
二、題庫開發單位:中國電子教育學會青少年教育分會
為了保證測試題目的專業性、權威性和公正性,青少年無人機技術水平測試題庫開發團隊,匯聚了無人機、機器人、電腦等相關專業院士、教授、學科帶頭人、中小學一線特級高級教師、各類賽事裁判長等行業知名專家,共同對測試題庫進行全面開發。
三、考評等級介紹
共分為5個級別,一級可進行跳級,二級及以上級別需逐級進行報考。
四、測試時間全國統一測試時間:3月22、23日 6月14、15日 9月13、14日 12月6、7日
寒暑假測試月:1月、2月、7月、8月(具體測試時間、地區於考前1月公佈)
同時,各地分站也將視實際情況組織安排區域性考試。
五、項目特色
1、青少年無人機技術水平測試涵蓋無人機所需要的知識和技能,以理論加實踐應用能力為主。所有考核內容分了解、理解和掌握三個層次,瞭解指對該項內容有初步的認知,理解指具備基本的知識結構,可以在實操中運用該項內容的知識,掌握指具備系統的知識和應用能力。在具體的項目實施過程中,通過學生的動手操作,對學生對技術的掌握和運用能力做出評價。
具體如下:
知識層面
(1)對無人機的基本知識掌握程度;
(2)以遙控、編程為主的無人機飛行控制知識掌握程度;
(3)以無人機搭載設備為主的傳感器知識掌握程度;
(4)以無人機飛行模塊和基本邏輯、數學、變量為主的圖形化編程類知識掌握程度;
(5)以數據抽象和算法設計為主的代碼編程類知識掌握程度;
(6)對跨學科知識的綜合應用知識層面;
思維及表達層面
(1)在學習過程中具有敏捷的思維組織能力;
(2)在算法設計中流程圖的運用能力;
(3)計算思維在不同學科中應用的能力;
(4)分析有效資訊及其是否全面的能力;
(5)建立跨學科知識和視野的能力;
(6)在飛行控制過程中,具有清晰準確的語言表達能力能力;
(7)在飛行控制過程中,可以根據複雜環境具有臨場應變能力;
技術層面
(1)掌握無人機飛控系統、動力系統原理;
(2)掌握無人機各部分組件功能應用,具有無人機的保養與維修能力;
(3)掌握空氣動力學基礎與無人機的飛行原理;
(4)熟練掌握無人機操控技術,能夠根據現場要求完成複雜的無人機飛行控制;
(5)根據飛行任務,使用軟件中的命令進行程序編輯,控制驅動無人機完成指定飛行操作;
(6)能夠繪製流程圖並根據流程圖編程控制無人機完成綜合飛行任務;
2、以編程所必備的工程思維和計算思維為基礎,側重學生全方位的綜合能力評價。
3、工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發證書。
一級能力要求概述:
①瞭解無人機使用的基本注意事項和法律法規
②瞭解無人機的概念、分類及用途,發展歷程及現狀;
③瞭解無人機的組成部分,瞭解無人機的發展趨勢;
④瞭解無人機的遙控模式,能夠遙控無人機完成相應的任務
器材要求
能滿足考試要求的遙控四旋翼無人機器材(可根據考級現場要求進行功能查看、固件升級及調試)。
香港考生經本分站報考,於香港本地應考,毋須前往內地。
一、應考地點
青少年人工智能技術水平測試 — 香港考評點
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學(2025年8月設立)
沙田石門安睦里 6 號 中學部 1 樓 S107A 室
二、報考步驟
1. 選定測評軌道與級別。五大軌道為 YAI 人工智能技術、YCL 人工智能編程、ECL 無屏編程、SCL 科技素養、YUL 無人機技術。
2. 確認報考規則。部分軌道須逐級報考,或先通過定級測試;各軌道的規則見該軌道頁面的資料表。
3. 聯絡本分站報名:電話 +852 2524 8248,電郵 youth.itt@gmail.com,服務時間為工作日上午 9:00–11:30、下午 14:00–17:30。
4. 考前 3 至 5 天發放准考證,最終考試時間與地點以准考證為準。
三、考務費
香港考生的考務費與繳費方式由本分站公布,請來電或電郵查詢。
四、考試日期
香港考評點的場次由本分站安排並公布,請聯絡我們查詢最近的考期。
五、證書
合格者由工業和信息化部教育與考試中心與中國電子教育學會共同頒發證書,可於 miiteec.org.cn 查驗。








來源:工業和信息化部教育與考試中心
附:新版青少年資訊技術培養證書票樣


青少年資訊技術培養工作站
於近日公佈了2025年全國統一考評計劃
具體安排如下
青少年人工智能技術水平測試(YAI)
全國統一考評時間
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
青少年人工智能編程水平測試(YCL)
全國統一考評時間
3月15日、16日
6月21日、22日
9月20日、21日
12月6日、7日
青少年無屏編程水平測試(ECL)
全國統一考評時間
3月15日、16日
6月21日、22日
9月20日、21日
12月6日、7日
青少年科技素養水平測試(SCL)
全國統一考評時間
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
青少年無人機技術水平測試(YUL)
全國統一考評時間
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
寒假考評月:1月、2月;
暑假考評月:7月、8月;
同時,各地分站也將視實際情況安排和組織區域性考評。
師資培訓計劃
第一季度:3月19日~21日
第二季度:6月18日~20日
第三季度:9月17日~19日
第四季度:12月3日~5日
(具體安排請以官網或公眾號公佈為準。)
測評體系
測評介紹
青少年信息技術培養工程主要面向小學、初中、高中階段的青少年,立足於青少年信息技術能力培養,通過對考生人工智能、科技素養、人機協作等方面能力的考查,為青少年在相關領域提供能力證明。
證書發放單位:中國電子教育學會、工業和信息化部教育與考試中心





測評分析
給予學生更多的測評回饋信息,針對性分析測試的薄弱點,綜合性回饋學習建議,進一步體現測評結果的正向回饋。
測評證書

正規單位頒證,落款雙章,雙重認可!
工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同為測試合格的學生頒發證書。
獲取證書的學生可同時在青少年信息技術培養工程官網(http://www.ycltest.com)以及工業和信息化部教育與考試中心官網(www.miiteec.org.cn)進行查詢。
查詢地址:https://www.miiteec.org.cn/plus/list.php?tid=66。
