簡介
推進中小學生AI素養提升,
工信學堂人工智能課程體系介紹
“工信學堂”是中國工信出版傳媒集團傾力打造的中小學人工智能教育品牌,聚焦校內人工智能教育場景,構建了集“通識課程+AI實驗室+課後服務+測評賽事”於一體的人工智能通識教育體系。體系由高校專家主導,聯合中小學教育專家共同開發,設置了考評项目作為體系出口,覆蓋小初高全學段
整課程體系
課程體系涵蓋編程知識、計算知識、工程知識、科學知識等內容,覆蓋低齡段至高中全學段,分編程能力體系、人工智能能力體系、科技素養能力體系三大體系。每個體系提供教學+活動+競賽等服務,引導學生從人工智能啟蒙、到人工智能普及,再到人工智能進階,暢通科技素養成長通道,帶領學生感受到科技的魅力和創造的樂趣,鍛煉邏輯思維和問題解決能力,培養創新思維和想像力。
| 年齡段 | 服務類別 | 編程能力體系 | 人工智能能力體系 | 科技素養能力體系 |
|---|---|---|---|---|
| 學前 4–6 歲 | 教學 | 無屏編程:2 學年 | 人工智能初探:1 學年 | 科學素養課程:1 學年 |
| 活動及競賽 | 【活動】展評活動、研學活動 | |||
| 小學 6–12 歲 | 教學 | 無屏編程:2 學年 圖形化編程:1–3 級 | 人工智能普及:4 學年 人工智能測評:1–4 級 | 科學素養課程:3 學年 |
| 活動及競賽 | 【競賽】白名單賽事(配套競賽套件) | 【活動】展評活動 【活動】研學活動 | ||
| 初中 12–14 歲 | 教學 | Python 編程:4–6 級 C++ 編程:4–5 級 | 人工智能測評:5–6 級 | 科學素養課程:1 學年 |
| 活動及競賽 | 【競賽】白名單賽事(配套競賽套件) | 【活動】展評活動 【活動】研學活動 | ||
| 高中 15–18 歲 | 教學 | 編程技術:7–8 級 | 人工智能測評:7–8 級 | 科學發明研學課程 |
| 活動及競賽 | 未來工信人才培養活動 | — | ||
| 測評服務 | 評價 | 青少年無屏編程水平測試 青少年人工智能編程水平測試 | 青少年人工智能技術水平測試 | 青少年科技素養水平測試 |
整体方案


構建“教、學、研、評、訓
構建「教、學、研、評、訓」,保障孩子健康成長。
教教師教學
體系課程資源
- 人工智能系列
- 編程技術系列
- 科學素養系列
實驗室建設
- 中小學人工智能實驗室
平臺服務
- 課後服務平臺
- 資源管理平臺
- 賽事活動平臺
學學生學習
完善的學習套件
- 人工智能科普套件
- 無屏編程學習套件
- 科學素養學習套件
- 等級測評套件
- 人工智能競賽套件
學習平臺
- 課後服務平臺
- 賽事活動平臺
研活動及競賽
白名單賽事
- 青科賽、中國芯、WRC
地方賽事
- 電教館、科協活動
展評活動
- 科教成果展評活動
研學活動
- 高校+科技研學活動
專家聯名認定
- 知名高校專家聯名認定
評等級考試
青少年權威第三方測評
- 青少年人工智能技術水平測試
- 青少年人工智能編程水平測試
- 青少年科技素養水平測試
- 青少年無人機技術水平測試
- 青少年無屏編程水平測試
- 青少年算法設計水平測試
訓師資培訓
科技師資培養
- 人工智能
- 編程技術
- 無屏編程
- 科技素養
- 創客技術
- 機器人技術
無屏編程E系列

| 等級 | 入門級 | 進階級 | ||
|---|---|---|---|---|
| 學齡段 | 4–6 歲 | 6–8 歲 | ||
| 發展梯度 | L1 | L2 | L3 | L4 |
| 課時 | 16 課時(45 分) | 16 課時(45 分) | 16 課時(45+45 分) | 16 課時(45+45 分) |
| 課程體系 | 瞭解無屏編程機器人的使用;認識編程指令卡,完成簡單的編程任務;瞭解生活中常見的事物 | 掌握產品的基礎使用;理解路徑規劃的基礎邏輯;能獨立完成編程任務 | 通過迴圈等模組規劃路線;使用地圖拼卡完成簡單場景設計;通過調試完善編程內容 | 獨立完成路徑規劃、設計與編程調試;以多個主題啟蒙編程思維;以拼卡設計培養動手能力與計算思維 |
| 配套產品 | 無屏編程啟蒙機器人 CBE + 材料包 CB-E01 | 無屏編程啟蒙機器人 CBE + 材料包 CB-E02 | ||
| 賽考體系 | 青少年無屏編程水平測試/提供比賽方案 | |||
人工智能K系列
| 階 | 課程編號 | 主題 | 模組(建議年級) |
|---|---|---|---|
| L1 | K101 | 創意搭建 | 機械大師 K1 建議一年級 |
| L2 | K102 | 機械動力 | |
| L3 | K201 | 工程動力 | 控制大師 K2 建議二年級 |
| L4 | K202 | 工程創造 | |
| L5 | K301 | 程式交互 | 編程大師 K3 建議三年級 |
| L6 | K302 | 傳感控制 | |
| L7 | K401 | 智能控制 | 智能大師 K4 建議四年級 |
| L8 | K402 | 智能創造 | |
| L9 | K501 | 程式控制 | 創造大師 K5 建議五年級 |
| L10 | K502 | 程式應用 | |
| L11 | K601 | 智能演算法 | 演算法大師 K6 建議六年級 |
| L12 | K602 | 智能應用 |
課程目標
- 圍繞資訊科技新課標,內容覆蓋人工智能關鍵原理,全方位提升學生在資訊社會的勝任力。
課堂活動
- 精心設計,細緻打磨產品案例,打造知識與趣味並重的高質量課堂,有效提高學生續報率。
課程內容
- 經專業教研團隊開發,體系連貫,難度螺旋式進階,學生收穫感強。
課程配備
- 詳細可操作的教案與課件,配備 3D 建模搭建步驟,降低授課門檻。

工信學堂中小學人工智能通識課程體系既是對國家科技教育系列政策號召的積極回應與扎實落地,更是踐行“教育、科技、人才”三位一體發展戰略的生動實踐。課程體系緊扣核心素養培育目標,遵循青少年認知發展規律科學構建,以生活化場景啟蒙、強互動實踐體驗、跨學科知識融合為路徑,全方位培育青少年實用AI技能、創新思維、批判意識與社會責任感,為全國中小學人工智能教育提供了一套可複製、可推廣的高質量系統解決方案












