考试须知
注:
1、线上考试是指考生自行准备考试场地及电脑等设备,在指定时间(以准考证为准)通过网络登录考试及监考系统进行考试并接受远程监考,不受地域限制。
2、线下考试是指考生需在指定时间到指定地点(以准考证为准)参加考试,接受现场监考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考证,最终考试时间与地点以准考证信息为主。
4、考务费:请联络本分站查询。
香港考生的报考安排见「香港考生报考流程」。
考查学生在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平,适用于小学、初中、高中的青少年。体系包括启蒙级与 1 至 8 级,难度逐级提升。
注:
1、线上考试是指考生自行准备考试场地及电脑等设备,在指定时间(以准考证为准)通过网络登录考试及监考系统进行考试并接受远程监考,不受地域限制。
2、线下考试是指考生需在指定时间到指定地点(以准考证为准)参加考试,接受现场监考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考证,最终考试时间与地点以准考证信息为主。
4、考务费:请联络本分站查询。
香港考生的报考安排见「香港考生报考流程」。
一、题型、分值分布
| 级别 | 理论题型/分值 | 实操题型/分值 |
|---|---|---|
| 启蒙级 | 5 个单选题(20 分)、1 个编程思维题(20 分)、1 个搭建题(60 分) | |
| 一级 | 20 个单选题(80 分) 10 个判断题(20 分) | 搭建任务(70 分)、设计草图(20 分)、知识问答(10 分) |
| 二级 | 搭建编程任务(60 分)、设计草图(20 分)、思维图(10 分)、知识问答(10 分) | |
| 三级 | 搭建编程任务(60 分)、设计草图(20 分)、思维图(10 分)、知识问答/记录运动轨迹(10 分) | |
| 四级 | 搭建编程任务(70 分)、设计草图(10 分)、思维图(10 分)、知识问答(10 分) | |
| 五级 | 编程任务(70 分)、问答题(10 分)、连线题(20 分) | |
| 六级 | 编程任务(70 分)、问答题(10 分)、连线题(20 分) | |
理论、实操分别合格表示考试通过,有一门或两门不合格则不通过。
二、实践操作考试线上答辩视频录制要求(不超过3分钟)
一级:
提交实操试卷后,请录制一个不超过3分钟的答辩视频。要求: 1、首先介绍自己的姓名、准考证号和考试级别。2、说出已搭建完成的作品的名称,并简述其结构主要有哪些关键部分组成。3、结合搭建题目的要求,对自己的作品进行简单介绍。
二级、三级、四级:
提交实操试卷后,请录制一个不超过3分钟的答辩视频。要求: 1、首先介绍自己的姓名、准考证号和考试级别。 2、说出已搭建和编程完成的作品的名称,并简述这个作品的组成部分及各自的功能。 3、结合第1题和第4题的要求,对作品进行简单介绍。
五级、六级:
提交实操试卷后,请录制一个不超过3分钟的答辩视频。要求: 1、首先介绍自己的姓名、准考证号和考试级别。 2、说出智能小车的任务完成情况。 3、结合任务要求,对作品进行简单介绍。

一、考前准备事项
1、考试空间:一个相对独立封闭、安静、不受外界干扰的房间
2、硬件设备:电脑(带摄像头、麦克风、电量充足、网络顺畅)
3、智能手机(用来打开摄像头录制或拍摄答辩视频和上传)
4、实操考试器材(零部件全部拆散)
5、身份证(或户口本、护照),如原件不慎丢失,请带好扫描件
6、准考证1份
7、答题纸(官网自行下载,地址:http://www.ycltest.com/account/down?type=5)
8、黑笔中性笔、铅笔、橡皮、尺子等
2、“在线模拟”步骤点击链接查看http://www.ycltest.com/news/detail?id=1023
三、注意事项
重点调试电脑等硬件设备,确保键盘、鼠标、输入法、浏览器等无问题,上网、语音、视频等功能正常,如因以上问题导致无法完成考试,需由考生自行承担责任。



启蒙级能力要求概述:
1、要求了解几种典型的人工智能应用场景;
2、按照图片可实现简单结构的搭建;
3、能够对生活中的常见物品进行分类、统计和比较;
4、会玩简单的编程游戏。
知识点概述
1、初步认识影视中和生活中的人工智能和机器人形象;
2、能够依照图片模仿搭建简单结构;
3、初步了解计数、测量、比较和分类的基本概念和简单方法;
4、认识图形化编程游戏中的顺序结构、循环结构。
器材要求
1、结构搭建
应具备梁、板、块、轮子和轮轴等结构。
2、编程游戏任务,以下两种方式均可:
可以使用纸和笔绘制简单的程序并阐述其原理;
可以使用实物化编程工具编制简单的程序。

考查学生在程序思维、编程语言、数据处理及人工智能算法方面的能力水平。体系分为 1–8 级,难度逐级提升。
注:
1、线上考试即考生自行准备场地及电脑等设备通过网络进行考试,在指定时间(以准考证为准)通过网络进行在线考试,不受地域限制。不受地域限制。
2、线下考试地点以准考证为准,考生需到指定地点进行考试。

香港考生的报考安排见「香港考生报考流程」。
| 等级 | 支持语言 | 考试时长 | 单选题 | 多选题 | 编码题 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一级 | Scratch | 60 分钟 | 15 小题,共 45 分 | — | 2 题,共 55 分 |
| 二级 | Scratch | 60 分钟 | 15 小题,共 30 分 | 5 小题,共 15 分 | 3 题,共 55 分 |
| 三级 | Scratch | 90 分钟 | 15 小题,共 30 分 | 5 小题,共 15 分 | 4 题,共 55 分 |
| 四级 | Python/C++ | 90 分钟 | 15 小题,共 30 分 | 5 小题,共 15 分 | 4 题,共 55 分 |
| 五级 | Python/C++ | 90 分钟 | 15 小题,共 30 分 | 5 小题,共 15 分 | 4 题,共 55 分 |
| 六级 | Python/C++ | 90 分钟 | 15 小题,共 30 分 | 5 小题,共 15 分 | 4 题,共 55 分 |
考试结果为“已通过”或“未通过”。


一、考前准备事项
1、考试空间:一个相对独立封闭、安静、不受外界干扰的房间
2、硬件设备:电脑(带摄像头、麦克风、电量充足、网络顺畅)
3、身份证(或户口本、护照),如原件不慎丢失,请带好扫描件
4、准考证1份
三、注意事项
重点调试电脑等硬件设备,确保键盘、鼠标、输入法、浏览器等无问题,上网、语音、视频等功能正常,如因以上问题导致无法完成考试,需由考生自行承担责任。


考查学生在无屏编程平台的应用能力、逻辑思维、程序设计与解决问题能力。共四个等级,难度逐级提升。
注:
1、线上考试是指考生自行准备考试场地及电脑等设备,在指定时间(以准考证为准)通过网络登录考试及监考系统进行考试并接受远程监考,不受地域限制。
2、线下考试是指考生需在指定时间到指定地点(以准考证为准)参加考试,接受现场监考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考证,最终考试时间与地点以准考证信息为主。
4、考务费:请联络本分站查询。
香港考生的报考安排见「香港考生报考流程」。
无屏编程启蒙机器人产品介绍
工信学堂 Coding-bot 无屏编程产品基于图形化编程理念设计,适用于 4-8 周岁儿童 编程启蒙。课程以任务为驱动,内容涵盖天文、地理、民俗、生物等多个主题,采用游戏化 学习的方式激发儿童对编程的热情,启迪编程思维。通过编程游戏促进学生逻辑思维能力、 抗挫折能力、创新能力、动手能力以及团队协助能力的全方位提升。

无屏编程启蒙机器人产品特点
无屏编程启蒙机器人产品参数

点击下载详细介绍

1.结构件包括但不限于以下内容:
可以与乐高大颗粒配合
2.动力模块包括但不限于以下内容:
直流减速电机或同类电机(能够进行连续的转动动力的输出)
3.程序逻辑中可以支持使用顺序,分支,循环等编程结构
4.程序指令包含但不限于以下内容:前进,后退,左转,右转,跳舞,播放声音(含录音),音乐演奏等
5.电子模块包括但不限于以下内容:
可实现3种颜色(建议为红、黄、绿等颜色)的灯(LED);
输入设备(按键、超声波等);声音设备(蜂鸣器、扬声器等)。
6.地图场景包含但不限于以下内容:
人工智能的应用,机器人的发展历程,常见的建筑,常见的动物,常见的颜色;
常见的形状,音乐演奏,绘画,10以内的数字,图形组合,方位等。
7.工具及耗材包括但不限于以下内容:
尺子、胶水、水彩笔、纸板等

考查学生在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等方面的创新设计能力。体系包括 1–6 级。
注:
1、线上考试是指考生自行准备考试场地及电脑等设备,在指定时间(以准考证为准)通过网络登录考试及监考系统进行考试并接受远程监考,不受地域限制。
2、线下考试是指考生需在指定时间到指定地点(以准考证为准)参加考试,接受现场监考,一定程度上受地域限制。
3、考前3-5天分配准考证,最终考试时间与地点以准考证信息为主。
4、考务费:请联络本分站查询。
香港考生的报考安排见「香港考生报考流程」。

考试结果为“已通过”或“未通过”。
7、答题卡下载网址:http://www.ycltest.com/account/down.html?type=3
注意一定需要检查确认为【青少年科技素养水平测试 x级答题卡】
谷歌浏览器官方下载地址:https://www.google.cn/chrome/
三、注意事项
重点调试电脑等硬件设备,确保键盘、鼠标、输入法、浏览器等无问题,上网、语音、视频等功能正常,如因以上问题导致无法完成考试,需由考生自行承担责任。




小桥、遮阳棚、吸水杯、菜篮、三角形边框
一、实验任务:小桥
实验材料:可以满足实验任务的相关器材。
实验要求:
1. 利用材料制作一款小桥,两个桥墩之间的距离是一张A4纸的长度
2. 测试并记录小桥能够承载的硬币数量
3. 改进小桥,让其能够承载更多硬币
4. 记录改进后的小桥能够承载的硬币数量
二、实验任务:遮阳棚
实验材料:可以满足实验任务的相关器材。
实验要求:
1. 利用材料制作一款遮阳棚
2. 遮光效果好,遮阳棚比较稳固
3. 测试遮阳棚的遮阳效果,能够挡住手电筒的光
4. 改进遮阳棚,让其遮光效果更好
三、实验任务:吸水杯
实验材料:可以满足实验任务的相关器材。
实验要求:
1. 利用材料制作一款吸水杯
2. 记录吸水杯花盆能把水吸到小花根部的距离
3. 改进吸水杯花盆,让其尽可能多的将水吸到小花根部
4. 记录改进后的吸水距离
四、实验任务:菜篮
实验材料:可以满足实验任务的相关器材。
实验要求:
1. 利用材料制作一款菜篮
2. 测试并记录菜篮能装几个砝码
3. 改进菜篮,让其能够装更多砝码
4. 记录菜篮改进后能够装的砝码数量
五、实验任务:三角形边框
实验材料:可以满足实验任务的相关器材。
实验要求:
1. 利用材料制作一个四边形边框
2. 按压四边形边框,测试其是否具有稳定性
3. 改进模型,制作一个三角形边框
4. 测试三角形边框是否具有稳定性
考查学生的无人机基本知识、程序思维、编程语言与无人机基本操作。分五级,一级可跳级,二级及以上须逐级报考。
青少年无人机技术水平测试用于考查应试人员的无人机基本知识、程序思维、编程语言、无人机基本操作等,主要人群为青少年(包括但不限于中小学生、大学生及从业人员)。
青少年无人机技术水平测试分三等(初等、中等和高等)五级(一至五级),一级可进行跳级,二级及以上级别需逐级进行测试。为广大应试人员的升学、实习、进修等提供在无人机方面能力水平的证明。
一、证书发放单位
(一)工业和信息化部教育与考试中心
工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位,在工业和信息化部领导下,承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作。
(二)中国电子教育学会
中国电子教育学会(以下简称学会)成立于1994年10月,是教育部主管,由民政部核准、登记注册的全国性社团组织。由全国电子教育单位和电子行业企事业单位、团体自愿参加组成的跨地区、跨部门的从事电子教育研究的全国性、学术性、非盈利性社会组织,学会秘书处常年设在西安电子科技大学。
二、题库开发单位:中国电子教育学会青少年教育分会
为了保证测试题目的专业性、权威性和公正性,青少年无人机技术水平测试题库开发团队,汇聚了无人机、机器人、计算机等相关专业院士、教授、学科带头人、中小学一线特级高级教师、各类赛事裁判长等行业知名专家,共同对测试题库进行全面开发。
三、考评等级介绍
共分为5个级别,一级可进行跳级,二级及以上级别需逐级进行报考。
四、测试时间全国统一测试时间:3月22、23日 6月14、15日 9月13、14日 12月6、7日
寒暑假测试月:1月、2月、7月、8月(具体测试时间、地区于考前1月公布)
同时,各地分站也将视实际情况组织安排区域性考试。
五、项目特色
1、青少年无人机技术水平测试涵盖无人机所需要的知识和技能,以理论加实践应用能力为主。所有考核内容分了解、理解和掌握三个层次,了解指对该项内容有初步的认知,理解指具备基本的知识结构,可以在实操中运用该项内容的知识,掌握指具备系统的知识和应用能力。在具体的项目实施过程中,通过学生的动手操作,对学生对技术的掌握和运用能力做出评价。
具体如下:
知识层面
(1)对无人机的基本知识掌握程度;
(2)以遥控、编程为主的无人机飞行控制知识掌握程度;
(3)以无人机搭载设备为主的传感器知识掌握程度;
(4)以无人机飞行模块和基本逻辑、数学、变量为主的图形化编程类知识掌握程度;
(5)以数据抽象和算法设计为主的代码编程类知识掌握程度;
(6)对跨学科知识的综合应用知识层面;
思维及表达层面
(1)在学习过程中具有敏捷的思维组织能力;
(2)在算法设计中流程图的运用能力;
(3)计算思维在不同学科中应用的能力;
(4)分析有效信息及其是否全面的能力;
(5)建立跨学科知识和视野的能力;
(6)在飞行控制过程中,具有清晰准确的语言表达能力能力;
(7)在飞行控制过程中,可以根据复杂环境具有临场应变能力;
技术层面
(1)掌握无人机飞控系统、动力系统原理;
(2)掌握无人机各部分组件功能应用,具有无人机的保养与维修能力;
(3)掌握空气动力学基础与无人机的飞行原理;
(4)熟练掌握无人机操控技术,能够根据现场要求完成复杂的无人机飞行控制;
(5)根据飞行任务,使用软件中的命令进行程序编辑,控制驱动无人机完成指定飞行操作;
(6)能够绘制流程图并根据流程图编程控制无人机完成综合飞行任务;
2、以编程所必备的工程思维和计算思维为基础,侧重学生全方位的综合能力评价。
3、工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会共同颁发证书。
一级能力要求概述:
①了解无人机使用的基本注意事项和法律法规
②了解无人机的概念、分类及用途,发展历程及现状;
③了解无人机的组成部分,了解无人机的发展趋势;
④了解无人机的遥控模式,能够遥控无人机完成相应的任务
器材要求
能满足考试要求的遥控四旋翼无人机器材(可根据考级现场要求进行功能查看、固件升级及调试)。
香港考生经本分站报考,于香港本地应考,毋须前往内地。
一、应考地点
青少年人工智能技术水平测试 — 香港考评点
香港浸会大学附属学校王锦辉中小学(2025年8月设立)
沙田石门安睦里 6 号 中学部 1 楼 S107A 室
二、报考步骤
1. 选定测评轨道与级别。五大轨道为 YAI 人工智能技术、YCL 人工智能编程、ECL 无屏编程、SCL 科技素养、YUL 无人机技术。
2. 确认报考规则。部分轨道须逐级报考,或先通过定级测试;各轨道的规则见该轨道页面的资料表。
3. 联络本分站报名:电话 +852 2524 8248,电邮 youth.itt@gmail.com,服务时间为工作日上午 9:00–11:30、下午 14:00–17:30。
4. 考前 3 至 5 天发放准考证,最终考试时间与地点以准考证为准。
三、考务费
香港考生的考务费与缴费方式由本分站公布,请来电或电邮查询。
四、考试日期
香港考评点的场次由本分站安排并公布,请联络我们查询最近的考期。
五、证书
合格者由工业和信息化部教育与考试中心与中国电子教育学会共同颁发证书,可于 miiteec.org.cn 查验。








来源:工业和信息化部教育与考试中心
附:新版青少年信息技术培养证书票样


青少年信息技术培养工作站
于近日公布了2025年全国统一考评计划
具体安排如下
青少年人工智能技术水平测试(YAI)
全国统一考评时间
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
青少年人工智能编程水平测试(YCL)
全国统一考评时间
3月15日、16日
6月21日、22日
9月20日、21日
12月6日、7日
青少年无屏编程水平测试(ECL)
全国统一考评时间
3月15日、16日
6月21日、22日
9月20日、21日
12月6日、7日
青少年科技素养水平测试(SCL)
全国统一考评时间
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
青少年无人机技术水平测试(YUL)
全国统一考评时间
3月22日、23日
6月14日、15日
9月13日、14日
12月6日、7日
寒假考评月:1月、2月;
暑假考评月:7月、8月;
同时,各地分站也将视实际情况安排和组织区域性考评。
师资培训计划
第一季度:3月19日~21日
第二季度:6月18日~20日
第三季度:9月17日~19日
第四季度:12月3日~5日
(具体安排请以官网或公众号公布为准。)
测评体系
测评介绍
青少年信息技术培养工程主要面向小学、初中、高中阶段的青少年,立足于青少年信息技术能力培养,通过对考生人工智能、科技素养、人机协作等方面能力的考查,为青少年在相关领域提供能力证明。
证书发放单位:中国电子教育学会、工业和信息化部教育与考试中心





测评分析
给予学生更多的测评回馈信息,针对性分析测试的薄弱点,综合性回馈学习建议,进一步体现测评结果的正向回馈。
测评证书

正规单位颁证,落款双章,双重认可!
工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会共同为测试合格的学生颁发证书。
获取证书的学生可同时在青少年信息技术培养工程官网(http://www.ycltest.com)以及工业和信息化部教育与考试中心官网(www.miiteec.org.cn)进行查询。
查询地址:https://www.miiteec.org.cn/plus/list.php?tid=66。
